一、学校定位
河源地区一流的基础教育学校，外国语学校的优秀范本
二、基本办学思路
（一）好学校的两个标准，一是学生能健康成长，二是学生愿意用功读书。河源广外按这个标准办学。
（二）有益于社会的人的两个标准，一是身心健康，二是愿意终身学习。河源广外按这两个标准培养学生。
三、学校核心价值
办学宗旨（理念）：坚持全人教育，对学生的终身发展负责，培养走向世界的现代人
实现办学宗旨（理念）的途径：快乐生长、共同成长
校训：明德尚行、学贯中西
教学特色：轻负荷、高质量
育人特色：活动育人，成长共同体
启发潜能教育目标：乐观、尊重、信任、关怀、刻意安排
工作理念：做一名有梦想、有大爱、有格局的教育工作者
高压线：拒绝没梦想、拒绝不成长、拒绝负能量
教师培训：实施骨干教师赴广外外校跟岗进修计划；开设 河外论坛 ，邀请专家与名师来校作专题培训；大幅提高教师工资，引进教师末位淘汰考核机制。
河外教师时时关照自己的两句话：
1.如果每个孩子在成长过程中都能遇到一位好老师，世界将变得更加美好。
2.你教室的每个孩子都是一个家庭的整个世界，教育者要永远保持一颗充满爱与责任的心。
四、学校工作目标
（一）核心目标
一所以学生成长、师生共同发展为最高目标的学校，师生共同过一种幸福的教育生活（快乐生长、共同成长）
（二）总目标
1．一所河源地区教学高质量的学校（学业基础保证）
2．一所全面发展学生素质的学校（全人教育与个性化培养，身心健康）
3．一所以英语为特色并将英语发展为学生特长的学校（英语特色凸显）
（三）目标
1．一所热爱阅读的学校（悦读校园）
2．一所特别注重学生常规落实与习惯养成的学校（强化一日常规）
3．一所将启发潜能教育渗透到师生日常生活并依此营造校园文化的学校（IE 渗透教育）
4．一所将育人落实到每一项活动并成为课程的学校（活动育人）
5．一所以 轻负荷、高质量 为教学特色的学校（ 以小组合作为形式、以学生的学为中心、以互助激励为核心、激发学生学习力 的双长课堂模式研究， 强化学生学业基础的课后滚动式落实 研究——课改）
6．一所将三广特色课程落地的学校（课程）
7．一所开展 成长共同体的校园立体构建 的学校（课题）
8．一所教师有大爱、有教育梦想并努力使教育生活幸福的学校（生活幸福）
9．一所将学校工作建立在科学心理学基础上的学校（办学基础）
五、因学校发展需要，我们热切期待您的加入，携手共筑教育梦想，共同描绘中国基础教育和国际教育最美的篇章！
