1.硕士研究生，学前教育专业优先;
2.有2年以上的幼儿园工作经验优先;
3.持有幼儿园教师资格证、健康证;
4.热爱幼儿教育事业，有正确的儿童观、教育观和扎实的学前教育理论功底，能独立开展有效的教研活动和教师培训;
5.有敏锐搜集、研究国内外相关幼儿园区域材料和课程信息的能力，有研究指导课程的能力;
6.并根据实际，主动关注、参与、主持、指导各级各类幼儿教育课题的研究，善于总结经验，推广成果;
7.有良好的沟通组织能力和写作能力;
8.党员优先。
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