1.春秋时期,孔子授课内容为诗、书、礼、易、乐、春秋六经,但是现代授课常说成四书五经,相对于六经而言,五经少了一个乐,最有可能造成乐经遗失的是下列哪个事件( )。
A.秦始皇焚书坑儒 B.王安石变法 C.唐朝实施科举制 D.靖康之变
2.预防未成年人犯罪涉及到国家和社会的长治久安,在落实这项工作时必须遵循一定的原则,下列不属于预防未成年人犯罪必须遵循的原则的是( )。
A.教育保护原则 B.科学性原则 C.综合治理 D.及时预防
3.未成年人是国家的希望,民族的未来,保护未成年人是社会各界共同的责任,保护他们需要遵循一定的原则,下列不属于保护未成年人工作应该遵循的原则的是( )。
A.保护权益原则 B.尊重人格尊严原则
C.适应身心发展原则 D.教育与惩罚相结合原则
4.某小学一位教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾,课后,该教师气愤不过,在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法承担责任的是( )。
A.王某及其家长 B.学校和孙某 C.孙某 D.学校
5.妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁,分别装在大小不同的两个玻璃杯里,妈妈让小楠先拿,小楠说“我要这杯多的”,小董在旁边说“其实两杯是一样多的”。根据两姐妹的回答,可以判断出小楠和小董分别处于( )。
A.感知运动阶段和前运算阶段 B.前运算阶段和具体运算阶段
C.具体运算阶段和形式运算阶段 D.感知运动阶段和具体运算阶段
答案及解析:
1.【答案】A。解析:焚书:公元前213年,秦始皇采纳李斯的建议,下令焚烧《秦记》以外的列国史记,医药、农书和卜筮之书不在禁止之列。此即为焚书;坑儒:在秦始皇三十五年(公元前212年),方士卢生、侯生等替秦始皇求仙失败后,私下谈论秦始皇的为人、执政以及求仙等各个方面,之后携带求仙用的巨资出逃。秦始皇知道后大怒,故而迁怒于方士,下令在京城搜查审讯,抓获460人并全部活埋。此即为坑儒。焚书坑儒造成了文化上的巨大损失;B项王安石变法:宋神宗时期,王安石发动的旨在改革北宋建国以来积弊的一场改革。变法以发展生产,富国强兵,挽救宋朝政治危机为目的,涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面,是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动;C项科举制:隋文帝最先开始采用分科考试的方法来选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科,我国科举制度正式诞生;D项靖康之变是金国灭亡北宋的事件,发生于北宋宋钦宗靖康年间(1126~1127年)因而得名。靖康二年四月,金军攻破东京(今河南开封),俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人,押解北上,东京城中公私积蓄为之一空。靖康之耻导致了北宋的灭亡,深深刺痛汉人的内心,南宋大将岳飞在《满江红》中提到:“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭!”。
2.【答案】C。解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二条规定预防未成年人犯罪的原则:(1)教育保护原则;(2)及时防治原则;(3)综合治理原则;(4)科学性原则。
3.【答案】D。解析:保护未成年人工作应当遵循的基本原则 (1)尊重未成年人的人格尊严。 (2)适应未成年人身心发展特点。 (3)教育与保护相结合。 (4)保护权益原则。
4.【答案】C。解析:《学生伤害事故处理办法》第十四条规定,因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。
5.【答案】B。解析:本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论。守恒是指物体不论其形态如何变化,其质量是恒定不变的。前运算的儿童还不能认识到这一点,思维存在集中化的特征。他们在做出判断时倾向于运用一种标准或维度,比如:长得多、密得多或高得多,还不能同时运用两个维度。去集中化是具体运算阶段儿童思维成熟的最大特征,儿童在这一阶段获得了守恒。小楠未获得守恒属于前运算阶段,小董获得守恒属于具体运算阶段。因此本题选B。
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