【教师招考】结构化问答思路二

1.幼儿总是不爱吃胡萝卜，作为幼儿园教师，你要怎么办?

【答案解析】

幼儿不愿意吃胡萝卜是一种在幼儿园比较常见的挑食现象，挑食不利于幼儿身体正常发育，对此问题，作为教师应予以重视，从多方面寻找问题产生的原因并采取相关措施予以解决。

幼儿挑食的原因可能如下：

第一，幼儿模仿同伴的行为，看到其他小伙伴不吃胡萝卜，导致自己挑食;

第二，教师在日常生活和活动中没有组织相关的饮食营养课程，导致幼儿缺乏对蔬菜、水果的了解;

第三，幼儿园餐厅厨师没有做到色香味俱全，导致幼儿没有食欲而挑食;

第四，家长对幼儿过于溺爱，在家只烹饪幼儿喜欢的食物。

针对以上原因，可以采取的措施如下：

第一，在幼儿用餐时教师利用强化行为，对不挑食喜欢吃胡萝卜的小朋友及时表扬鼓励，树立榜样;

第二，教师在健康领域的活动中开展饮食营养活动，带领幼儿了解食胡萝卜营养和功能;

第三，幼儿园可以建议厨师做饭时尽量做到色香味俱全，让小朋友有吃的欲望;

第四，教师及时和幼儿家长进行沟通，通过家园共育帮助幼儿摆脱挑食的坏习惯。

以上就是我的作答，感谢各位考官的提问。

【思路点拨】

在结构化问题回答时，应先构思再回答，不要急于回答导致思路混乱。首先，我们要听清问题并明确问题类型，“不爱吃胡萝卜”明确是保育类实践题，小朋友身上出现的是挑食的现象;

其次，分析原因，在分析原因时可采取多主体进行思考，例如：幼儿自身、教师自身、幼儿园、家长、同伴等多角度进行思考，开拓思路;

最后根据原因结合生活实际进行策略的一一对应解决。

2.幼儿突然流鼻血，你要怎么处理?

【答案解析】

首先，我会进行紧急处理。第一，安慰幼儿，幼儿看到血可能会害怕;第二，让幼儿头微低并且捏住幼儿鼻翼采取按压式止血，同时用冷毛巾敷前额;第三，告诉幼儿用口呼吸，如血量太大，用脱脂棉球塞进鼻子;第四，鼻血止住后短时间内告诉幼儿不要做剧烈运动。

其次，当紧急情况解除，我会反思幼儿流鼻血的原因。可能原因有：第一，外伤撞击鼻子，导致幼儿流鼻血;第二，幼儿习惯性挖鼻孔导致毛细血管破裂;第三。幼儿可能存在一些隐性疾病。

最后，我会针对此原因做好部署工作，避免此类事情在发生。策略如下：第一，检查好器材安全使用情况，并教会幼儿在活动中时刻保护好自己及他人;第二，纠正幼儿爱挖鼻孔等一些不良习惯，防止此类事件再次发生;第三，与家长沟通，通过良好的家园合作了解每位幼儿的身体特殊情况，防患于未然。

以上就是我的作答，感谢各位考官的提问。

【思路点拨】

此类问题为应急应变类，考察我们的应急应变能力。首先，我们要处理问题，处理问题要迅速并高效;其次，我们事后要反思出现此类情况的原因，多方面进行思考，例如：从幼儿自身身体情况、教师教学活动方面、家长的日常教育等。最后，做好预防策略，小朋友的应急应变类问题，作为教师应以预防为主，尽量避免危险再次出现。