一、结构化内涵
结构化面试是一种对测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等方面按要求进行规范性设计的面试方法。考官按照预先设定好的试题对每个考生进行提问,并根据考生的回答和行为表现,对其相关能力和个性特征做出相应的评价。
在结构化考试过程中,考查题型总体.上可以分为两大类:认知类、实践类。其中认知类主要是考查对教育类的热点现象、政策法规、名人名言、专业知识等内容的观点、看法和意见。而实践类问题主要考查保育类、教育类、突发事件的处理等幼儿园工作实践中的问题。
二、作答流程——实践类
1.明确问题
明确题干所属的问题实质,概括题目的核心内容。
2.分析问题
根据问题类别,分析出现问题的可能性。需对题干中出现的问题进行最核心、最重要问题的分析,以下为可以参考的角度:
(1)幼儿自身。
(2)家庭因素。
(3)教师本身。
(4)同伴影响:榜样;
(5)幼儿园环境。
3.解决问题:
针对不同的原因帮助幼儿解决当前的问题以及提出长期的对策。
三、例题展示
【示例】小班幼儿经常哭闹,且越哭越严重,你会怎么做?
【分析角度】
1.明确问题
(1)核心问题:负面情绪,哭闹现象;
(2)问题实质:入园焦虑。
2.分析问题
(1)幼儿:对老师尚未形成新的依恋感;安全需要的暂时性缺失
(2)家长:溺爱、缺乏教育引导;
(3)教师:活动安排未考虑幼儿特点,使幼儿无参与感无归属感。
3.解决问题
针对不同的原因帮助幼儿解决当前的问题以及提出长期的对策。
四、易错指导
1.语言规范,逻辑清晰
回答规定问题在考试中是第一个环节,考生在作答时容易紧张,导致作答时语无伦次,这就需要考生平时做好考前题型梳理,掌握各种题型的答题技巧及思路。同时,还可借用一些逻辑词,如:首先、其次;第一、第二等,来使自己的答题思路更加明晰,也可以配上适当的手势使回答更加自然。当然,也需要考生平复自己的心态,可以在进考场前做一次深呼吸。
2.分清缓急,全面关注
实践类有些题目是较为紧急的,要先快速、妥当地处理好当下亟待解决的问题,再从长远考虑解决问题,同时还要考虑到全体幼儿。例如:一个幼儿在上课的时候发烧了,作为教师,你怎么办?面对这种问题教师先解决当下紧急的问题,要对发烧的幼儿采取紧急措施,但也不意味着教师只关注这一名幼儿,同时也要考虑到其他幼儿,可以请其他配班老师协助解决。
3.关爱幼儿,三观正确
结构化问题虽没有绝对的标准答案,但价值判断不能出现偏差。作答时要体现崇高的教师职业道德,科学的教育理念。例如有这样一道题目,幼儿画了两只小乌龟,另一个说它们在谈恋爱,作为老师你该怎么办?因为幼儿年龄小经常做出一些让人啼笑皆非的事情,这时老师也不应该批评嘲笑幼儿,而应该尊重并且引导。
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