教资笔试口诀大全

20世纪以后教育的特点：

①教育的终身化。

②教育的全民化。

③教育的民主化。

④教育的多元化。

⑤教育技术的现代化。

【记忆口诀】全民多现身

简述教育与政治经济制度的关系：

政治经济制度对制约作用，具体体现在

①政治经济制度决定着教育目的 

②政治经济制度决定教育的领导权 

③政治经济制度决定着受教育的权利 

【记忆口诀】两权一目的(两圈一亩地)

发达国家学制改革发展的主要趋势：

①义务教育的范围逐渐扩展，年限不断延长 

②普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展 

③高等教育大众化、普及化 

④终身教育体系的建构 

【记忆口诀】义务要延长，高等要大众，职业要统一，终身要建立。

教育心理学发展初创时期代表人： 

裴斯泰洛齐 赫尔巴特 乌申斯基 卡普捷列夫 桑代克 

【记忆口诀】陪儿撕扑克

完善时期布鲁纳成果： 

社会文化研究、主动性研究、合作性研究、反思性研究 

【记忆口诀】会煮盒饭

皮亚杰的认知发展阶段理论：

感觉运动阶段 前运算阶段 具体运算阶段 形式运算阶段 

【记忆口诀】感前具形

素质教育内涵 ：

面向全体学生、促进学生全面发展道德教育、促进学生个性发展的教育、创新精神和实践能力为重点 

【记忆口诀】两全两能一个性 

“以人为本”的学生观 ：

学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人 

【记忆口诀】两独一发 

教师职业素养：

完整的知识结构、灵活的教学能力、教育机智、情感智力和品质 

【记忆口诀】知能机品