单选题
1.教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及（ ）的权利。
A.双休日休假
B.寒暑假期的无薪休假
C.双休日带薪休假
D.寒暑假期的带薪休假
2.我国《教育法》的立法目的和宗旨不包括（ ）
A.保证义务教育的实施
B.提高全民族的素质
C.促进社会主义物质文明和精神文明建设
D.发展教育事业
3.教育目的的基本层次包括（ ）
A.国家的教育目的
B.各种各类学校的培养目标
C.教师的教学目标
D.社会的价值取向
4.在讲授中，教师可以用来强调重点的方式有（ ）
A.身体动作的变化
B.做出标记
C.直接的语言提示
D.讲话声音的变化
5.教学媒体是教学内容的载体，是师生之间传递信息的工具。下列属于教学媒体的有（ ）
A.幻灯片 B.录像带 C.黑板 D.粉笔
6.下列属于个性心理特征的是（ ）
A.小刘的学习力
B.晓亮热情直爽，精力旺盛
C.小王遇事能够坚持到底
D.小李做题时能够举一反三
7.加德纳的“多元智力理论”为我国新课改“建立促进学生全面发展的评价体系”提供了理论依据，对我国当前教学改革的启示有（ ）
A.积极乐观的学生观 B.多样化的人才观
C.精准测量的智力观 D.因材施教的教学观
8.遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪？（ ）
A.向亲人、老师或者朋友诉说
B.寻求专业心理咨询师的帮助
C.任凭自己胡思乱想
D.把一切写下来，借此整理自己的思绪
9.态度和品德形成过程需要经历哪三个阶段？（ ）
A.依从 B.认同 C.内化 D.定型
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