教育学的产生与发展基础篇5

71.下列有关教育的论述出自《论语》的是（）。

A.不愤不启，不俳不发

B.教也者，长善而救其失者也

C.教，上所施，下所效也

D.学而不思则罔，思而不学则殆

72.下列关于我国古代教育家与其主要思想对应正确的有（ ）。

A.孟子——性恶论B.荀子——性善论

C.墨子——兼爱、非攻 D,孔子——有教无类

73.被誉为教育史上的“三大里程碑”的著作是（）。

A.卢梭《爱弥儿》 B.柏拉图《理想国》

C.杜威《民主主义与教育》 D.洛克《教育漫话》

74.下列关于夸美纽斯的说法不正确的是（ ）。

A.被称为“发现了儿童的第一人”

B.提出了“把一切知识教给一切人”

C. 提出了教学教育性的问题

D.第一次提出并论证了教学的直观性原则

75.在教育史上，赫尔巴特是传统教育派的代表。下列属于传统教育派观点的有（ ）。

A.学生中心 B.教师中心

C.课堂中心 D.教材中心

76.下列教育思想属于裴斯泰洛齐的是（）。

A.教育心理学化 B.要素教育

C.教育与生产劳动相结合D.取消等级教育

77.下列关于中国近现代著名教育家的教育思想，表述正确的有（ ）。

A.晏阳初主张平民教育

B.陈鹤琴主张“大职业教育主义”

C.蔡元培提出“以美育代宗教”的口号

D.黄炎培提出“活教育”主张

78.陶行知生活教育理论的核心观点包括（ ）。

A.生活即教育 B.社会即学校

C.发展即教育 D.教学做合一

79.赞科夫提出的教学原则有（）。

A.高难度原则 B.高速度原则

C. 理论联系实际原则D.理解学习过程原则

80.批判教育学的代表人物是（）。

A.鲍尔斯 B.布迪尔

C.金蒂斯D.斯普朗格

81.下列论述中，属于《学记》中的观点的是（ ）。

A.藏息相辅B.君子谋道不谋食

C.建国君民，教学为先D.学而优则仕

82.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里，他把人分为三个等级，分别是（）

A. 商人 B.析学家

C.劳动者D. 军人

83.蔡元培的教育独立思想包括（）

A.经费独立 B.行政独立

C.学术独立D.内容独立

84.下列教育论著中，以马克思主义理论为指导编写而成的是（）。

A.杜威的《民主主义与教育》 B.马卡连柯的《教育诗》

C.杨贤江的《新教育大纲》 D.赞科夫的《教学与发展》

85.实用主义教育学的主要观点是（）。

A.以学生为中心

B.学校即社会

C.以经验为中心组织课程

D.教育即学生经验的不断成长

71.【答案】AD。本题考查《论语》中的教育思想。“不愤不启，不俳不发”出自《论语·述而》,意思是不到学生努力想弄明白，但仍然想不透的程度时，先不要去开导他；不到学生心里明白，却又不能完善表达出来的程度时，也不要去启发他。“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语·为政》,意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。B 项出自《学记》。C 项出自《说文解字》。故正确答案为AD。

72.【答案】CD。本题考查儒墨教育思想。在教育的作用上，墨子主张“兼爱”“非攻”。通过“兼爱”,实现人与人之间的平等与和睦；通过“非攻”,去除“强凌弱，众暴寡”的非正义征战。C 项正确。在教育对象上，孔子提倡“有教无类”,并将其作为办学方针。D 项正确。在人性论上，孟子主张性善论；荀子主张性恶论。A、B两项错误。故正确答案为CD。

73.【答案】ABC。本题考查教育学的产生与发展。卢梭的《爱弥儿》、柏拉图的《理想国》、杜威的《民主主义与教育》,被誉为教育史上的“三大里程碑”。故正确答案为ABC。

74.【答案】AC。本题考查夸美纽斯的教育思想。夸美纽斯提出了“将一切知识教给一切人”的“泛智”教育思想，并由此大力主张为全体儿童和民众提供普及教育。他第一次提出并论证了教学的直观性原则，并认为这是“一条教师的金科玉律”。B、D 两项说法正确。卢梭被称为“发现了儿童的第一人”。A 项说法错误。赫尔巴特提出了教学教育性的问题。C 项说法错误。本题为选非题，故正确答案为AC。

75.【答案】BCD。本题考查赫尔巴特的教育思想。赫尔巴特被称为“现代教育学之父”“传统教育代表人”“科学教育学之父”等。其代表作为《普通教育学》。赫尔巴特强调教师的权威作用及教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。故正确答案为BCD。

76.【答案】ABC。本题考查裴斯泰洛齐的教育思想。裴斯泰洛齐的教育思想主要有：①教育心理学化；②提出要素教育，认为初等学校的各种教育都应该从最简单的要素开始；③教育与生产劳动相结合；④提出爱与严格要求相结合、教育必须适应自然、直观性、教育教学与实际相结合等教学原则。故正确答案为ABC。

77.【答案】AC。本题考查中国近现代教育思想。晏阳初针对当时中国社会实际，提出以“四大教育”“三大方式”为主要内容的平民教育思想。A 项正确。蔡元培提出了“以美育代宗教”的口号，率先将美育列入教育方针。C 项正确。黄炎培主张大职业教育。B项错误。陈鹤琴提出“活教育”的主张。D 项错误。故正确答案为AC。

78.【答案】ABD。本题考查陶行知的教育思想。陶行知生活教育理论的核心观点包括以下三点。（1）生活即教育（生活教育理论的核心）。其内涵包括：①生活含有教育的意义；②实际生活是教育的中心；③生活决定教育，教育改造生活。（2）社会即学校。这是指“社会含有学校的意味”,或者说“以社会为学校”。（3）教学做合一。这是“生活即教育”在教学方法问题上的具体化。故正确答案为ABD。

79.【答案】ABD。本题考查赞科夫的教学原则。赞科夫在《教学与发展》中提出发展性教学的五条原则：高难度、高速度、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程、使班上所有学生都得到一般发展。故正确答案为ABD。

80.【答案】ABC。本题考查批判教育学。批判教育学的代表人物是鲍尔斯、金蒂斯、阿普尔和布迪尔。批判教育学认为：①当代资本主义的学校教育是维护现实社会的不公平的工具，是造成社会差别、社会歧视和社会对立的根源；②学校教育的功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构；③教育目的就是要对师生进行“启蒙”,以达到意识“解放”的目的，从而积极地寻找克服教育及社会不平等和不公正的策略；④教育理论研究要采用实践批判的态度和方法。D 项，斯普朗格是文化教育学的代表人物。故正确答案为ABC。

81.【答案】AC。本题考查《学记》中的教育思想。《学记》不仅是中国古代，也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的著作。“藏息相辅”出自《学记》,强调课内外相结合；“建国君民，教学为先”出自《学记》,体现了教育与政治的关系。A、C两项正确。B、D两项属于《论语》中的观点。故正确答案为AC。

82.【答案】BCD。本题考查柏拉图的教育思想。柏拉图在他所设想的理想国中，将人分为三个等级：哲学家、军人和劳动者。哲学家是神用金子做成的，是奴隶主国家的最高统治者，拥有智慧和理性。军人是神用银子做成的，是奴隶主国家的保卫者、社会秩序的维持者，拥有勇敢和意志的品质。劳动者是神用铜铁做成的，包括手工业者和农民，具有节制的品质。故正确答案为BCD。

83.【答案】ABCD。本题考查蔡元培的教育独立思想。蔡元培的教育独立思想包括教育经费独立、教育行政独立、教育学术与内容独立、教育脱离宗教而独立。故正确答案为ABCD。

84.【答案】BCD。本题考查马克思主义教育学著作。马克思主义教育学的代表人物和著作主要有马卡连柯的《教育诗》、克鲁普斯卡娅的《国民教育和民主主义》、凯洛夫的《教育学》杨贤江的《新教育大纲》、赞科夫的《教学与发展》。故正确答案为BCD。

85.【答案】ABCD。本题考查实用主义教育学的主要观点。实用主义教育学的代表人物是美国的杜威、克伯屈等。其主要观点是：①教育即生活，教育的过程与生活的过程是合一的，而不是为将来的某种生活做准备；②教育即学生个体经验的持续不断地改造，除此之外教育不应该有其他目的；③学校即社会，学生在其中要学习现实社会中所要求的基本态度、技能和知识；④课程组织以学生的经验为中心，而不是以学科知识为中心；⑤师生关系以学生为中心，教师只是学生成长的帮助者；⑥教学过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。故正确答案为ABCD。