115.以下关于教育与社会的关系，说法正确的是（）。A.在阶级社会里，“超阶级”或“超政治”的教育是根本不存在的118.党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业，这是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，也必然要求学校承担起生态教育的重任。教育的生态功能有（）。119.下列选项中，属于教育的经济功能的是（ ）。120.信息技术促进了教育改革，主要表现在（）等方面。121.关于校园文化的作用，下列说法正确的有（）。A.校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现B.校园文化对学生的人生观、价值观产生潜移默化的深远影响C.校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性影响D.校园文化对于提高学生的人文道德素养、拓宽学生的视野具有深远的意义122.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。123.下列关于学校文化所具有的特点的表述，正确的有（）。B.受过一定教育的人不愿意因多生而耽误自身发展和人生美满115.【答案】ABCD。本题考查教育与社会的关系。社会政治经济制度决定受教育权。个体是否享有受教育权、接受什么样的教育是由社会政治经济制度决定的。在阶级社会里，“超阶级”或“超政治”的教育是根本不存在的。A、B两项正确。文化模式为教育提供了特定的背景，每个社会成员都无法逃避它的影响，这就是生活在政治经济制度大体相同而文化模式迥异的国家的国民，其国民性大相径庭、各有千秋的主要原因。C 项正确。教育能够促进劳动力的再生产，是使可能生产力变为现实生产力的基本途径。D项正确。故正确答案为ABCD。116.【答案】ACD。本题考查人力资本理论。人力资本理论的主要内容包括：①人力资源是一切资源中最主要的资源，人力资本理论是经济学的核心问题；②在经济增长中，人力资本的作用大于物质资本的作用，人力资本投资与国民收入成正比，比物质资源增长速度快；③人力资本的核心是教育，教育是提高人力资本的基本手段；④教育投资应以市场供求关系为依据，以人力价格的浮动为衡量信号。故正确答案为ACD。117.【答案】ABC。本题考查学校文化。学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。学校文化的特性包括：①学校文化是一种组织文化；②学校文化是一种整合性较强的文化；③学校文化以传递文化传统为己任；④校园文化是学校文化的缩影。故正确答案为ABC。118.【答案】BCD。本题考查教育的生态功能。教育的生态功能主要体现为：①树立建设生态文明的理念；②普及生态文明知识，提高民族素质；③引导建设生态文明的社会活动。故正确答案为BCD。119.【答案】ABD。本题考查教育的经济功能。教育的经济功能包括：①教育是劳动力再生产的基本途径。教育改变劳动要素的途径主要有三种：一是积累人力资本，提高个体劳动生产率；二是促进科技的生产、转化、应用、创新；三是培养管理人才，提高管理水平和组织效率。②教育是科学知识再生产的最有效形式。③教育是进行技术创新的一个重要手段。④教育是提高劳动者素质和生产率的重要因素。故正确答案为ABD。120.【答案】ABCD。本题考查信息技术促进教育改革的具体表现。随着信息社会的不断发展，传统教育越来越不能适应社会的发展要求。信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底变革，这种变革的当务之急是改革教育的结构、内容和方式。首先要破除传统的教育思想，树立现代化的教育思想和观念，具体表现为：①树立现代化教育思想；②改革教育目标和内容；③改革教育形式和方法；④构建新型教学模式。故正确答案为ABCD。121.【答案】ABCD。本题考查校园文化。校园文化是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。校园文化的本质是一种人文环境和文化氛围。校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程都无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性影响，对于提高学生的人文道德素养、拓宽学生的视野、培养跨世纪人才具有深远意义。故正确答案为ABCD。122.【答案】AC。本题考查文化对课程的影响。文化对课程的影响主要体现在课程内容的丰富和课程结构的更新上。古代文化发展缓慢，古代教育的内容非常单一、稳定。在科学文化飞速发展的近现代社会，文化发展对课程的日益丰富所带来的影响非常明显。近代以来，人类在自然科学领域的突破使得学校教育内容中自然科学的知识逐渐增多，并占有越来越重要的地位。当前，人类文化发展的速度更加迅猛，学校课程内容极大丰富。为了适应社会文化发展的新形式、新要求，目前中小学缩减了原有课程中陈旧过时的内容，增设了新的富有时代气息的新课程。文化发展对课程结构也有很大的影响。古代教育中课程主要构成是古典人文学科。随着科学文化的发展，课程结构日趋合理，既有古典人文学科，也有自然学科和现代科技知识。因此，文化对课程的影响主要体现在课程内容的丰富和课程结构的更新上。故正确答案为AC。123.【答案】ABCD。本题考查学校文化的特点。学校文化的特点包括：①学校文化是以有形的物质为载体的无形文化；②学校文化是一种软约束性的文化；③学校文化是一种具有相对稳定性和连续性的文化；④学校文化是一种有个性的文化。故正确答案为ABCD。124.【答案】ABCD。本题考查教育的人口功能。教育的人口功能主要体现在三个方面：一是教育可以控制人口的数量。①社会和教育事业的发展对劳动力的文化要求提高，刺激了家庭对教育的需要，而家庭对教育需要的提高增加了抚养儿童的费用，从而抑制了生育率；②教育程度的提高能改变人们传统的“多子多福”的生育观和家庭观；③受过一定教育的人更重视自身价值的实现和对人生幸福的追求，不愿意因多生而耽误自身发展和人生美满。二是教育可以提高人口素质。人口素质包括人口的身体素质、科学文化素质和思想品德素质，教育是提高一个国家国民素质的重要手段。三是教育可以优化人口结构。人口结构的合理化是指人口结构有利于社会生产和人口的自然平衡。教育有助于人口的性别比例达到平衡、改变社会人口的年龄结构等。故正确答案为ABCD。
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