1、热爱教育事业，具有高尚的职业道德和个人修养;身心健康，具备良好的教学能力、沟通能力和协调能力;

2、全日制普通高校师范类本科及以上学历毕业生和非师范类本科及以上学历的优秀毕业生;

3、具有相关教师资格证，具备教师职业所需要的专业知识水平、教育教学能力和心理素质，愿意并有能力承担基础学科教学以外的学

生活动或心理成长指导工作:

4、从事一线教学的市级教坛新秀、市级骨干教师、市级学科带头人优先录用;